Det finns oändligt få, om någon tävlingsförare som nått framgångar helt på egna ben.
Bakom de flesta tävlingsekipage finns en framgångsrik träningsgrupp.
Bakom de flesta tävlingsekipage finns en framgångsrik träningsgrupp.
Skillnaden mellan en träningsgrupp och en kurs är att envar ansvarar för sin egen träning.
Till skillnad från en kurs där det finns en uttalad lärare med en förutbestämd planering inför varje kurstillfälle. När jag höll en föreläsning förra veckan i ämnet utbrast en av deltagarna spontant, – Jag är
lycklig om jag kan få träna med en enda till person. En grupp var inte att tänka på, enligt hundägaren.
Till skillnad från en kurs där det finns en uttalad lärare med en förutbestämd planering inför varje kurstillfälle. När jag höll en föreläsning förra veckan i ämnet utbrast en av deltagarna spontant, – Jag är
lycklig om jag kan få träna med en enda till person. En grupp var inte att tänka på, enligt hundägaren.
Det är möjligt att det kan vara svårt att sätta ihop en fungerande träningsgrupp men min erfarenhet är att ju mer strukturerad man är från första början, desto bättre blir sammanhållningen och uppslutningen.
Att som i mitt fall gå från att vara lärare för en grupp elever till att ombilda gruppen till en träningsgrupp kräver en hel del reflektioner.
Vilken roll ska jag nu spela, hur backar jag undan för att ge andra plats så att gruppen växer gemensamt? Hur växer personer med mindre erfarenhet, samtidigt som de känner att de kan bidra med viktiga synpunkter till oss ”ringrävar”?
Jag gjorde en lista inför starten av den senaste träningsgruppen. Saker som jag tyckte var viktiga för att samtliga i gruppen ska känna att de bidrar med kunskap.
Sammansättningen av personer
Jag har lyxen av att jag kan sätta ihop en grupp med samma värderingar om hundträning. Det kanske inte alltid är möjligt och i de fallen tror jag att det är extra viktigt att vara tydlig med sitt eget träningsupplägg.
Ansvar för sin egen träning
Jag tänkte berätta lite om min senaste träningsgrupp och upplägget. Vi tränar varannan tisdag. På söndag kväll mailar vi respektive träningsupplägg till gruppmedlemmarna som i sin tur skriver ut samtliga träningsupplägg och sätter i sin träningspärm.
Så här såg mitt träningsupplägg förra tisdagen ut,
1. Ingång på planen. Belöning för rätt attityd och ny entré. Den här gången till den av tävlingsledaren angivna startpunkten.
2. Kommendering i Fritt följ. Kriteriet för
belöning är höger om halt.
belöning är höger om halt.
3. Kommendering inför uppställningar vid inkallning, apportering och kryp.
– Nästa moment är…….ställ upp på den här punkten….- Är föraren klar?
Kriteriet för belöning har varit att jag nickat till tävlingsledaren och inte att han skulle göra någonting annat än att vara koncentrerad och uppmärksam på mig.
4. Framåtsändande, där kriteriet för belöning varierade mellan ”bus” på avsaktningspunkten alternativt ”varsågod” för saktagående till en extern belöning i slutet av planen. Fördelningen av uppgifterna i gruppen bestod av att Ewa tittade på min attityd, från det att jag gick in på planen till dess att jag lämnade planen. Desirée kommenderade mig och Angela tittade på Zakks teknik och klickade när jag skulle
belöna.
belöna.
Genom att fördela specifika uppgifter effektiviserar vi träningen och får ut oändligt mycket mer
information än om alla tittar på allt. Det gör dessutom att ansvaret och engagemanget i hela gruppen ökar, oavsett ekipage. Våra observationer skriver vi sedan ned på det utskrivna träningsupplägget som sedan ligger som underlag till den fortsatta träningen. Alla observationer sätts sedan in i pärmen så att vi har all träning i gruppen dokumenterad. På det viset har vi såväl planering som observationer på samma papper. Den viktigaste kommentaren kom från den mest ringrostiga medlemmen. – Du ändrar
attityd inför krypet! Så självklart, men hade jag inte specifikt bett Ewa om att titta på min attityd vete fåglarnaom jag hade fått den insikten på egen hand.
information än om alla tittar på allt. Det gör dessutom att ansvaret och engagemanget i hela gruppen ökar, oavsett ekipage. Våra observationer skriver vi sedan ned på det utskrivna träningsupplägget som sedan ligger som underlag till den fortsatta träningen. Alla observationer sätts sedan in i pärmen så att vi har all träning i gruppen dokumenterad. På det viset har vi såväl planering som observationer på samma papper. Den viktigaste kommentaren kom från den mest ringrostiga medlemmen. – Du ändrar
attityd inför krypet! Så självklart, men hade jag inte specifikt bett Ewa om att titta på min attityd vete fåglarnaom jag hade fått den insikten på egen hand.
Vid vårt första tillfälle hade jag gett Caroline uppgiften att titta på min tävlingsposition. Själv var jag tämligen övertygad om att den var i det närmsta perfekt. Icke sa Nicke, i höger om halt viftade jag till med vänster arm i samband med halten. Vid vår andra träff gjorde vi klockrena höger om halter. Den insikten hade jag aldrig fått själv på egen hand. Med en tydlig struktur och ansvarsfördelning går det att få ut oändligt mycket mer från träningsgruppen. Dessutom kör vi med äggklocka så att alla får lika mycket tid. Strukturerat, roligt och effektivt. Det vinner alla på!
2 svar
Superbra blogg!!
Håller till fullo med Heléne !!!